Datum:
16. Apr. 2026
Von:
Simone Bastreri
Drei Fachteams stehen den Kindertageseinrichtungen im Bistum Trier zur Seite:Auszeiten für Kita-Personal, Schulungen und Qualitätssicherung
Sie begleiten die wichtige Arbeit des pädagogischen Personals in den Kitas in religionsspezifischen Fragen, bieten Auszeiten und seelsorgliche Hilfestellung: Die Fachteams Pastorale Begleitung katholischer Kindertagesstätten.
Trier – Sie begleiten die mehrheitlich katholisch getragenen Kitas im Bereich des Bistums Trier bei allen Fragen rund um religiöse Angebote, geben Tipps für die Gestaltung von Gottesdiensten, schulen Leitungskräfte und Mitarbeitende, bieten für das Kita-Personal Oasentage, die helfen, achtsam mit sich selbst zu bleiben im stressigen Kita-Alltag: Die drei Fachteams für die Pastorale Begleitung der Kindertagesstätten. Bischof Stephan Ackermann wollte mehr über ihre Arbeit und die Teams erfahren und hat sich mit den Seelsorgenden am 15. April zum Austausch in Trier getroffen.
Mehr Professionalität durch Teamarbeit
Nach der Begrüßung durch Matthias Struth, den Leiter des Bereichs Kinder, Jugend und Bildung im Bistum Trier, stellte Holger Sturm Profil und Aufgaben seiner Teams kurz vor. Der Leiter der Abteilung Religionspädagogik und Pastoral erklärte, die pastorale Begleitung sei ein Unterstützungsangebot für Kitas, ihre Leitungen und Mitarbeitenden. Organisiert in drei Fachteams für die Regionen Koblenz, Trier und Saarland, seien die Aufgaben nun gebündelt, die früher auf verschiedene pastorale Stellen in den Dekanaten verteilt waren. Ziel sei es, die Kitas in ihrer pädagogischen Arbeit auf Grundlage christlicher Werte zu stärken. Im Fachteam Koblenz tun das Natalie Bauer, Eva Dech, Madeleine Esch und Gabriele Kloep-Weber, im Team Trier sind Sandra Baltes, Gudrun Jocher, Sabrina Koch und Thomas Röder vertreten, während sich Bernd Klesen, Christian Pesch und Heike Vogt um die saarländischen Kitas kümmern. Pesch und Klesen betonten, die Kita-Mitarbeitenden seien die ersten Bezugspersonen für die Kinder. Im Kita-Alltag gehe es teils um tiefgreifende Themen wie Freude, Trauer, Fragen zum Tod oder nach Gott. Wichtig sei, den Mitarbeitenden Raum und Möglichkeiten zu geben, selbst über Glaubensthemen (egal welcher Religion) sprachfähig zu werden. Das passiere zum einen durch die Schulungen der Vor allem durch die Schulungen der
Oasentage bieten Teams Raum zum Kraftschöpfen
Ihre Arbeit stellten die Teams Bischof Ackermann exemplarisch vor: So berichtete Madelein Esch etwa von den Gottesdienstwerkstätten, bei denen dem Kita-Personal konkrete Ideen und Vorschläge für die Gestaltung von Gottesdiensten oder anderen spirituellen Formen an die Hand gegeben werden. „Unsere Werkstätten sind gut besucht; meist haben wir so 20 Teilnehmende, die dankbar sind, dass sie Sicherheit gewinnen.“ Über die Rolle der Kitas als Orten von Kirche innerhalb der Pfarreien berichtete Natalie Bauer, während Heike Vogt darlegte, dass die pastorale Begleitung beispielsweise durch Oasentage oder Wanderexerzitien um das Kita-Personal selbst bemüht ist. „Eine Teilnehmerin hat über die Oasentage gesagt, das seien ‚Glückstage‘, wo ihr Team Kraft schöpfen und sich als Gemeinschaft erleben kann, abseits vom Kita-Alltag.“ Diese Angebote gebe es so nur bei den Kitas in Trägerschaft der katholischen Kirche. „Wir haben auch schon kleine Adventsimpulse für die Kitas vorbereitet und zugeschickt. Das sind so kleine Pausen zum Atemholen. Es bringt den Teams oft mehr Tiefe und Halt für ihre Arbeit, das melden sie zurück und das macht meine Aufgabe so schön.“
Schulungen für Leitungen und Mitarbeitende
Bereits acht Schulungen für Führungskräfte haben die Teams ebenfalls durchgeführt. „Die Leitungen führen teils Teams wie mittelständische Unternehmen mit bis zu 25 Mitarbeitenden. Da erarbeiten wir, was es heißt christlich zu führen – auch nach der neuen kirchlichen Grundordnung, die ja einiges im kirchlichen Arbeitsrecht verändert hat“, berichtete Eva Dech. Kern der Arbeit der Fachteams bleiben die Schulungen der Mitarbeitenden in Religionspädagogik in einem 15-tägigen Kurs, der sehr individuell an die Mitarbeitenden und ihr Umfeld angepasst wird. Und die gemeinsam mit dem Diözesancaritasverband durchgeführten Schulungen der Qualitätsbeauftragten in den Kitas. Diese lernen in Workshops und Kursen über Fehlerkultur, Werte im pädagogischen Alltag, Nachhaltigkeit und Bewahrung der Schöpfung und viele weitere Themen.